Персональный сайт
Коновалова Ирина
Ивановна
Учёными доказано, что развитие руки находится в тесной связи с развитием речи и мышления ребёнка. Обычно ребёнок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно развиты память и внимание, связная речь. Педагоги и родители, которые уделяют должное внимание упражнениям, играм, различным занятиям на развитие мелкой моторики и координации движений руки, решают сразу две задачи: во-первых, косвенным образом влияют на общее интеллектуальное развитие ребёнка, во-вторых, готовят к овладению навыком письма, что в будущем поможет избежать многих проблем школьного обучения.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ПЕСЕНКА - ИГРА
«Испеки нам пироги, бабушка Маруся»
1. Испеки нам пироги, милая бабуся, - («лепим пирожки»)
Испеки нам пироги, бабушка Маруся.
Проигрыш: ля-ля-ля-ля… - («месим тесто»)
Припев:
Положили два яйца – (верху показываем пальчиками «колечко», вниз опускаем, стукнув по полу – «разбили»)
И налили молока – («наливаем сверху вниз»)
А теперь - муки – (пальчики сложим в щепотку «сыплем»)
Будут пироги! – (раскрыли ручки, ладошками вверх)
2. Испеки нам пироги, милая бабуся, – («лепим пирожки»)
Испеки нам пироги, бабушка Маруся.
Проигрыш: ля-ля-ля-ля… - («раскатываем тесто»)
Припев тот же
3. Испеки нам пироги, милая бабуся, - («лепим пирожки»)
Испеки нам пироги, бабушка Маруся.
Проигрыш: ля-ля-ля-ля… - («месим тесто»)
Проигрыш: ля-ля-ля-ля… (делаем прищипывающие движения - как лепим пирожок.)
Припев тот же